Der Verein BUKS in Schmalkalden bietet Bildungsformate an, in denen traditionelles Erfahrungswissen, Natur, Handwerk und neue Technologien generationenübergreifend vermittelt werden.
Die Kunstschule in Bad Liebenstein ist ein Lernort für alle Generationen. Insbesondere junge Menschen sollen dort eigene Talente entdecken und ausprobieren können. Durch den Abbau von Barrieren soll das Angebot schrittweise für alle zugänglich werden.
Mit der Sanierung der „Alten Post“ und ihrer Nutzung als „Heimatstube“ entsteht ein Begegnungsort in Freienbessingen. Der Laden belebt das Dorf, da Bewohner ihn nicht nur zum Einkaufen, sondern auch für den Austausch bei einem Kaffee nutzen.
Dr. Sigrun Fuchs, Vorständin des Vereins „wir pflegen Thüringen e. V.“, spricht im Video über die aktuelle Lage der Pflege in Thüringen – mit besonderem Blick auf die Situation von pflegenden Angehörigen.
Die Lebenshilfe Leinefelde-Worbis möchte Teilhabe ermöglichen, indem alle Auszubildenden im Service im Umgang mit älteren und behinderten Menschen geschult werden.
Ines Benkert ist Referatsleiterin für Familien- und Seniorenpolitik im Thüringer Sozialministerium. Im Interview spricht sie über ein Thema, an das man in diesem Zusammenhang zunächst nicht denkt – das Thema Einsamkeit.
Die Sichtweise auf das Älterwerden verändert sich. Damit dieser Wandel auch in der Offenen Seniorinnen- und Seniorenarbeit gelingt, werden ausgewählte Hamburger Treffs von hauptamtlichen Mitarbeitenden unterstützt.
Buchstart, das Hamburger Projekt zur frühen sprachlichen Förderung, setzt dort an, wo Kinder ihre ersten und wichtigsten Prägungen erhalten: in den Familien. Die Kampagne macht Eltern auf die Bedeutung von Sprache und Bilderbüchern aufmerksam.
In den Hamburger Bildungsleitlinien stehen die Kinderrechte im Vordergrund. „Perspektive Kind“, so der neue Titel der überarbeiteten „Hamburger Bildungsleitlinien“, setzt konsequent die UN Kinderrechtskonvention in der frühen Pädagogik um.
Die Bildungsinitiative KITA21 unterstützt Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflegepersonen in Hamburg und Schleswig-Holstein dabei, sich zu einem Lernort für Nachhaltigkeit zu entwickeln.
