KITA21 – Kitas als Lernorte für Ressourcenschutz und Mitgestaltung

Beschreibung

Klimawandel, der Verlust biologischer Vielfalt oder globale Gerechtigkeit – die Herausforderungen unserer Zeit betreffen uns alle. Die Weltgemeinschaft hat sich mit der 2015 verabschiedeten Agenda 2030 unter dem Dach der Vereinten Nationen zu 17 globalen Zielen für eine bessere Zukunft für alle verpflichtet. Leitbild der Agenda 2030 ist es, allen Menschen weltweit ein gutes Leben zu ermöglichen und gleichzeitig die natürlichen Lebensgrundlagen zu bewahren. Dabei tragen alle Akteurinnen und Akteure Verantwortung: Politik, Wirtschaft, Wissenschaft, Zivilgesellschaft und jeder einzelne Mensch.

Kinder eignen sich in frühen Jahren Kompetenzen und Wissen zu ihrer Lebenswelt an und sind sehr begeisterungsfähig. Deshalb unterstützt die S.O.F. Save Our Future – Umweltstiftung Mitarbeitende in Kitas und Trägerorganisationen dabei, Kindertageseinrichtungen zu Lernorten für nachhaltige Entwicklung zu machen – im Sinne des Hamburger Masterplans Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) 2030.

Das Unterstützungs- und Auszeichnungsverfahren KITA21 fördert BNE in der frühkindlichen Bildung. Durch Projektarbeiten wie „Ob groß – ob klein, unser Essen soll vielfältig und schmackhaft sein“, „Wie können wir in der Kita Wasser sparen?“, oder „Wir bauen uns einen naturnahen Nutzgarten“ erfahren die Kinder auf altersgerechte und spielerische Weise, warum es wichtig ist, nachhaltig zu handeln und Ressourcen zu schonen.

BNE bietet neben der Förderung von nachhaltiger Entwicklung zahlreiche weitere Vorteile für Kitas und ihre Träger: Sprachförderung, MINT-Förderung oder Partizipation werden auf sinnstiftende Weise verknüpft. BNE fördert Ressourcen- und Klimaschutz in den Einrichtungen und eignet sich auch hervorragend als Leitbild für Kindertageseinrichtungen. Das KITA21-Verfahren trägt zur Qualitätsentwicklung bei. BNE ist als Querschnittsthema in den Bildungsleitlinien der Länder Hamburg und Schleswig-Holstein vorgegeben.

Kita-Mitarbeitende brauchen Unterstützung dabei, Konzepte wie BNE zu etablieren. An vielen Fachschulen ist BNE mittlerweile auch Teil der Ausbildung. Seit 2008 bietet KITA21 pädagogischen Fachkräften, Kita-Leitungen und Fachberatungen Fortbildung, Beratung und Vernetzung an. Dabei verfolgt KITA21 den Whole-Institution-Ansatz: dass neben der Pädagogik auch die Gestaltung der Kita und die Bewirtschaftung und Beschaffung ressourcenschonend, fair und gesund ausgerichtet werden.

Bei all den vielfältigen Aufgaben, die Kitas erfüllen müssen, erfordert die Verankerung und Verstetigung von BNE immer auch das Engagement der beteiligten Personen. Daher werden jedes Jahr Einrichtungen mit der „KITA21“- Auszeichnung ausgezeichnet, die BNE erfolgreich umgesetzt haben.

Noch während der Modellphase fand eine Übertragung des KITA21-Konzepts auf Schleswig-Holstein statt. Zunächst in Südholstein, später – mit einer Förderung aus Landesmitteln – auch flächendeckend. KITA21 ist auch in der BNE-Strategie 2030 des Landes Schleswig-Holstein als Maßnahme für den frühkindlichen Bereich gelistet. Außerdem hat sich im Rahmen der Biodiversitäts-Strategie des Landes eine Kooperation mit KITA21 entwickelt, die die Beschäftigung mit Artenvielfalt in Kitas fördert. In Niedersachsen hat der Aufbau von KITA21 unter der Schirmherrschaft von Kultusministerin Julia Willie begonnen.

Besonderheiten

KITA21 wird stetig weiterentwickelt und ist beliebig skalierbar, zum Beispiel auf Träger, Landkreise, Städte oder Länder.

Erfolgsfaktoren:

• Frühzeitige Einbindung von Ministerien, Trägern und anderen Beteiligten
• Gute und ansprechende Projektkommunikation
• Kooperation und Vernetzung

Projektträger

S.O.F. Save Our Future – Umweltstiftung

Website

www.kita21.de

Weitere Informationen

S.O.F. Save Our Future – Umweltstiftung