Bianca Haischberger leitet die Stabsstelle Demografie, Bildung und Familie in Coburg. Im Interview beschreibt sie, wie sich der demografische Wandel in ihrer Kommune zeigt, welche Demografiestrategie Coburg verfolgt und welche Projekte sie umsetzt.
Altenburg hat jede Menge Geschichtsträchtiges zu bieten. Für die „Stadtmenschen“ ist es eine Herzensangelegenheit, den öffentlichen Raum erlebbar zu machen und vier historisch bedeutsame Orte („Quartiersanker“) in der Stadt wiederzubeleben.
Das Projekt in Bad Salzungen fördert den Austausch zwischen den Generationen, der Jüngere und Ältere gleichermaßen bereichert. Durch Gespräche lernen die Teilnehmenden die Lebensrealität und Perspektiven der jeweils anderen Generation kennen und schätzen.
Als außerschulischer Lernort möchte der Verein in Bad Langensalza ein generationsübergreifendes Angebot zur gemeinsamen Freizeitgestaltung schaffen, das zugleich die Vielfalt von Nachmittagsaktivitäten im ländlichen Raum bereichern soll.
Der Novalis Diakonieverein schafft weitere Kinderbetreuungsplätze im nordthüringischen Kyffhäuserkreis. Damit sollen Familien, die auf dem Land leben möchten, bessere Betreuungsmöglichkeiten erhalten.
Mit dem Projekt „Digitales Landzimmer“ ist ein Aufenthaltsort im thüringischen Kirchheilingen entstanden, an dem alle Generationen zu den verschiedensten Themen zusammenkommen können.
Die Kunstschule in Bad Liebenstein ist ein Lernort für alle Generationen. Insbesondere junge Menschen sollen dort eigene Talente entdecken und ausprobieren können. Durch den Abbau von Barrieren soll das Angebot schrittweise für alle zugänglich werden.
Buchstart, das Hamburger Projekt zur frühen sprachlichen Förderung, setzt dort an, wo Kinder ihre ersten und wichtigsten Prägungen erhalten: in den Familien. Die Kampagne macht Eltern auf die Bedeutung von Sprache und Bilderbüchern aufmerksam.
In den Hamburger Bildungsleitlinien stehen die Kinderrechte im Vordergrund. „Perspektive Kind“, so der neue Titel der überarbeiteten „Hamburger Bildungsleitlinien“, setzt konsequent die UN Kinderrechtskonvention in der frühen Pädagogik um.
Die Bildungsinitiative KITA21 unterstützt Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflegepersonen in Hamburg und Schleswig-Holstein dabei, sich zu einem Lernort für Nachhaltigkeit zu entwickeln.
Unsere Gesellschaft und auch das Familienleben werden zunehmend vielfältiger. In Hamburg bietet das Regenbogenkinderfest einen Raum, um queere Familien sichtbar zu machen, die Vernetzung zu fördern und Kindern Identifikationsmöglichkeiten zu bieten.
